文稿唯“實”不破，須立足實際、指導(dǎo)實踐、發(fā)揮實效。如何把文稿寫“實”？

　　掌握科學(xué)思維方法。堅持思在行前、意在筆先，加強理論學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)、及時跟進學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，不斷接受馬克思主義哲學(xué)智慧的滋養(yǎng)，牢牢把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場、觀點、方法，努力提高理論素養(yǎng)和思維層次，讓實事求是的思想路線在內(nèi)心深處真正扎根，把文稿寫作至關(guān)重要的“詩外”功夫練得爐火純青。

　　深入開展學(xué)習(xí)調(diào)研。寫一篇千字的文稿，可能要參閱數(shù)萬字、數(shù)十萬字甚至更多資料。寫稿前，廣泛搜集上情下情、內(nèi)情外情、史情時情等，認真學(xué)習(xí)研究、消化吸收，讓孤立的素材串起來、靜止的素材活起來。既善于關(guān)起門來做研究，更帶著問題主動到基層一線搞調(diào)研，多開展小切口的大調(diào)研、沉下去的深調(diào)研、前瞻性的新調(diào)研，及時了解掌握新情況、新問題，引入文稿寫作的“源頭活水”。

　　準確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。實踐中我們感到，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注和強調(diào)得多的地方，往往是工作重點和難點所在，往往是文稿寫實的重要著力點。一段時間內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)最多的、調(diào)研或平時交談中特別交代的、講話中脫稿發(fā)揮的，都需及時捕捉、用心記錄、深入領(lǐng)會。

　　觀點主旨鮮明。贊成反對什么、提倡禁止什么、肯定否定什么，需要旗幟鮮明地亮出來，不能含糊不清、模棱兩可。要立足具體場景、受眾群體等，在遣詞造句上反復(fù)琢磨，用最恰當(dāng)?shù)脑~組、句式、語氣準確反映客觀事實、表達意見主張。文稿話語體系需及時更新，特別是一些重要提法必須嚴格對標對表，不能自作聰明、自行其是。大小標題是文稿思想觀點的集中體現(xiàn)，需仔細推敲琢磨，努力做到形神兼?zhèn)?、出新出彩。?dāng)然，標題的嚴謹準確是第一位的，不能一味追求對仗工整而牽強附會、弄巧成拙。

　　任務(wù)舉措務(wù)實。如果簡單對照上級要求“依葫蘆畫瓢”，提出的任務(wù)舉措“放之四海而皆準”，那樣的文稿是輕飄飄、軟綿綿的，不利于基層抓落實。應(yīng)善于把服務(wù)“國之大者”與發(fā)揮本地本部門優(yōu)勢有機結(jié)合起來，把上級的宏觀目標轉(zhuǎn)化為可操作的具體目標，把上級的原則要求轉(zhuǎn)化為契合實際的具體舉措。

　　比如，有些會議每年都開，但需結(jié)合新的形勢任務(wù)重新審視，賦予新內(nèi)涵、提出新要求，不能玩“換湯不換藥”的文字游戲。

　　論證闡述扎實。在評價某地某部門工作時，僅用一兩句定性的話就顯得很單薄，若是列舉一兩個恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)或事例，則更有說服力。應(yīng)以理服人，用思想的力量打動人，用道理學(xué)理哲理影響人，善于抽象概括、總結(jié)提煉、闡釋說理，把實踐經(jīng)驗上升為制度機制，把感性認識提升為理性認識，增強文稿的理論性、思辨性。應(yīng)善于抽絲剝繭、刨根問底，論述越深入，文稿就越實。

　　比如，一篇文稿在闡釋“改革最大的動力是責(zé)任擔(dān)當(dāng)”時，從“發(fā)展的最大變數(shù)是改革、改革的最大變數(shù)是干部、干部的最大變數(shù)是責(zé)任”三個方面展開，層層深入挖掘，從而把問題講深講實講透。

　　框架結(jié)構(gòu)縝密。可以是橫式結(jié)構(gòu)也可以是縱式結(jié)構(gòu)，可以分兩塊、三塊、四塊甚至更多，關(guān)鍵是內(nèi)容功能齊備、銜接過渡順暢、整體脈絡(luò)貫通，做到重點突出、層次分明、鋪排有序、邏輯縝密。

　　同時，框架結(jié)構(gòu)也是不斷完善的，因事、因時、因場合、因?qū)ο箪`活應(yīng)變，不守定式、不落俗套。

　　描述具象化。用具象化的語言描述抽象的理念、深刻的道理，干部群眾才聽得懂、樂意聽、記得住。習(xí)近平總書記曾用“端牢飯碗”“守護好一江碧水”“綠水青山就是金山銀山”等生動形象的語言闡述糧食安全、保護生態(tài)環(huán)境的重要性，讓這些深刻的道理根植億萬群眾心中。講故事也是一種寫實的方法，應(yīng)善于用“小故事”講“大道理”。

　　語言平實化。善于用平實質(zhì)樸的語言闡述深刻的道理，是文稿寫作的上乘境界。1928年，毛澤東同志逐字逐句修改《施政大綱》，把“廢除聘金聘禮，反對買賣婚姻”改成“討老婆不要錢”，把“廢除債務(wù)”改成“貧苦農(nóng)民借了土豪的錢不要還”。正是這種平實的大白話，很好地宣傳了黨的革命思想主張。當(dāng)然，平實不等于平淡，而是注重語言的錘煉，力求平實中見精彩，自然中出韻味。

　　文字簡潔化。簡潔是一種能力，認識模糊，邏輯混亂，缺乏對問題的深入研究，就無法寫出短小精悍的文稿來。實踐中，簡潔干凈的文字往往難以一氣呵成，需要做大量耐心細致的修改。教育家徐特立就教材編寫的大眾化曾講到“去空、去雜、去孤”，即把空洞的、雜亂的、孤立的內(nèi)容去掉，刪繁就簡、去偽存真，寫文稿同樣如此。

　　文稿表達的不是個人的情緒，而是體現(xiàn)黨委政府的態(tài)度立場、作風(fēng)形象，應(yīng)做到莊重嚴謹、大氣沉穩(wěn)，同時真切、飽滿、自然地表露情感。

　　我們讀習(xí)近平總書記的很多文章時，都情不自禁地被其中真摯的為民情懷深深感染。2015年，習(xí)近平總書記回梁家河看望父老鄉(xiāng)親時說：“當(dāng)年，我人走了，但我把心留在了這里。”直抵人心的話語，感動了在場的所有人。不管是“我是人民的勤務(wù)員”的拳拳之心，還是“我將無我，不負人民”“得罪千百人，不負十四億”的錚錚之誓，都蘊含著習(xí)近平總書記以身許黨許國、為黨為國的崇高境界與大愛情懷。

　　文字工作者應(yīng)厚植真心愛黨愛國愛民之心，注重修身敦品，做一個清澈純粹的人，并把這種品性和情感熔鑄筆端，這樣才能寫出飽含真情的文章來。

　　要找準與受眾情感上的結(jié)合點，設(shè)身處地地為群眾著想、替群眾說話，特別是在起草群眾座談、媒體采訪等文稿時，尤需真誠坦率，不遮掩問題，不回避矛盾，不推卸責(zé)任，讓受眾產(chǎn)生情感上的共融、心理上的共鳴，從而產(chǎn)生最佳的效果。

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