吉林深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨員教育重要論述精神，把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代脈搏，利用信息技術(shù)手段，打造集宣傳、學(xué)習(xí)、教育、考評(píng)功能于一體的“新時(shí)代e支部”智慧黨建云平臺(tái)，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富起來(lái)、教育方式便捷起來(lái)、組織生活規(guī)范起來(lái)，推動(dòng)黨員教育工作創(chuàng)新發(fā)展。

　　【背景】

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，特別是現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用，傳統(tǒng)的方法手段逐漸滯后于時(shí)代，難以滿足黨員對(duì)教育培訓(xùn)內(nèi)容豐富性、方式靈活性、跟進(jìn)及時(shí)性等需求。2017年，按照中央組織部關(guān)于開展黨員信息化平臺(tái)建設(shè)要求，吉林開發(fā)“長(zhǎng)白山先鋒—e支部”手機(jī)APP，整合有關(guān)黨員教育資源，初步打造起全省黨員學(xué)習(xí)的“指尖課堂”。2018年，根據(jù)基層黨組織和黨員使用中反饋的意見建議，對(duì)手機(jī)APP進(jìn)行升級(jí)改版，更名為“新時(shí)代e支部”平臺(tái)，規(guī)范設(shè)置“知天下”、“云課堂”等版塊。2021年以來(lái)，為進(jìn)一步壓實(shí)黨支部抓黨員教育責(zé)任，又增設(shè)新時(shí)代吉林黨支部標(biāo)準(zhǔn)體系（BTX）建設(shè)版塊，通過(guò)清單化管理、流程化管控、跟蹤化指導(dǎo)，有效促進(jìn)了“三會(huì)一課”、主題黨日等組織生活標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化開展，助力黨員經(jīng)常性教育走深走實(shí)。“新時(shí)代e支部”平臺(tái)被中央組織部評(píng)為優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)正能量宣傳平臺(tái)，被中央網(wǎng)信辦評(píng)為“走好網(wǎng)上群眾路線”優(yōu)秀案例。

　　【做法】

　　（一）建強(qiáng)線上陣地，推動(dòng)黨員教育全面覆蓋。著眼黨員教育工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，整合資源力量開發(fā)建設(shè)“新時(shí)代e支部”平臺(tái)，為廣大黨員打造規(guī)范、便捷的線上學(xué)習(xí)教育陣地。精準(zhǔn)定位平臺(tái)功能。由省委組織部牽頭，會(huì)同中國(guó)聯(lián)通吉林省分公司、吉林日?qǐng)?bào)社、吉林廣播電視大學(xué)等單位，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干組建研發(fā)管理團(tuán)隊(duì)，系統(tǒng)謀劃、聚力推進(jìn)。團(tuán)隊(duì)先后召開研究論證會(huì)8場(chǎng)，開展基層調(diào)研9次，廣泛征求專家學(xué)者、黨務(wù)工作者、基層黨組織和黨員意見建議268條，在此基礎(chǔ)上，研究確定“黨支部的活動(dòng)空間、黨員的學(xué)習(xí)平臺(tái)”這一功能定位，有針對(duì)性地設(shè)置新思想、熱點(diǎn)、黨建、黨章黨規(guī)、黨課等26個(gè)欄目，并及時(shí)對(duì)平臺(tái)功能進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)，以更好滿足基層需求。開發(fā)整合教育資源。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于東北振興和吉林工作的重要要求，組織開發(fā)《黨的二十大精神解讀》、《真抓實(shí)干推進(jìn)新時(shí)代吉林振興——深入學(xué)習(xí)貫徹總書記視察吉林重要講話重要指示精神》等理論課程26門；結(jié)合基層黨員實(shí)際需求，以鄉(xiāng)村振興、基層治理等為主題，推出《大力推廣梨樹模式 強(qiáng)化黑土地保護(hù)利用》、《黨建引領(lǐng)下的社區(qū)治理》等實(shí)用課程48門。同時(shí)，將“新時(shí)代e支部”平臺(tái)與全國(guó)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)端口對(duì)接，與長(zhǎng)白山先鋒網(wǎng)、黨建數(shù)字頻道、吉林衛(wèi)視《黨建新視線》電視欄目、“長(zhǎng)白山先鋒”微信公眾號(hào)等一體聯(lián)動(dòng)，有效整合各級(jí)黨員教育內(nèi)容資源，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》明確的7個(gè)方面黨員教育基本任務(wù)，分門別類建立資源池，累計(jì)發(fā)布黨課500余部、電視片800余部、微視頻300余部。層層指導(dǎo)推廣使用。堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、全面覆蓋，在全省全面推廣使用“新時(shí)代e支部”平臺(tái)。按照黨組織的隸屬關(guān)系，由上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)指導(dǎo)下級(jí)黨組織注冊(cè)賬戶、明確專門管理員，每個(gè)黨支部組織指導(dǎo)支部黨員注冊(cè)登錄、參加教育培訓(xùn)，并根據(jù)組織設(shè)置變化、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。全省現(xiàn)有8.8萬(wàn)個(gè)基層黨組織入駐“新時(shí)代e支部”平臺(tái)，注冊(cè)黨員166.4萬(wàn)人，基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

　　（二）拓展功能應(yīng)用，創(chuàng)新黨員教育組織方式。發(fā)揮信息化平臺(tái)傳遞信息快、交互作用強(qiáng)、操作相對(duì)簡(jiǎn)單等特點(diǎn)，通過(guò)“新時(shí)代e支部”平臺(tái)，賦能集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等組織方式，推動(dòng)黨員教育有力有效開展。辦好網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，組織集中培訓(xùn)。依托“新時(shí)代e支部”平臺(tái)建立黨支部書記網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，以黨支部書記、黨員骨干為重點(diǎn)進(jìn)行黨員線上集中培訓(xùn)。每年年初，省委組織部通過(guò)平臺(tái)開展培訓(xùn)需求調(diào)研，明確培訓(xùn)主要內(nèi)容、學(xué)時(shí)學(xué)分等要求，統(tǒng)一組織制作網(wǎng)絡(luò)課程，同時(shí)定期邀請(qǐng)專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行直播授課；各地各單位依托網(wǎng)絡(luò)學(xué)院建立線上班次，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象特點(diǎn)選擇網(wǎng)絡(luò)課程；學(xué)員根據(jù)培訓(xùn)安排，按時(shí)通過(guò)手機(jī)收聽收看培訓(xùn)課程、參加統(tǒng)一測(cè)試。同時(shí)，省委組織部會(huì)同省人社廳、吉林開放大學(xué)建設(shè)長(zhǎng)春農(nóng)業(yè)博覽園等12個(gè)線下實(shí)訓(xùn)基地，組織學(xué)員到一線實(shí)踐鍛煉，提升線上集中培訓(xùn)效果。2020年以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院累計(jì)培訓(xùn)黨員22.3萬(wàn)人次。統(tǒng)一確定主題，抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。結(jié)合形勢(shì)任務(wù)需求，每月發(fā)布黨支部集體學(xué)習(xí)主題，推送相關(guān)學(xué)習(xí)資料。各黨支部管理員通過(guò)平臺(tái)點(diǎn)擊領(lǐng)取任務(wù)，制定集體學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，包括時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、參加人員等；發(fā)布學(xué)習(xí)通知，通過(guò)彈窗提醒支部黨員，黨員在線簽收通知并確認(rèn)是否參加，無(wú)法參加需線上請(qǐng)假。學(xué)習(xí)活動(dòng)開始前，管理員在手機(jī)端生成二維碼，黨員掃碼簽到，簽到完成后系統(tǒng)自動(dòng)記錄參加人員；活動(dòng)結(jié)束后，管理員填寫學(xué)習(xí)內(nèi)容，保存后系統(tǒng)自動(dòng)上傳，并根據(jù)活動(dòng)時(shí)間記錄黨員集體學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。各級(jí)組織部門常態(tài)化開展黨支部指導(dǎo)日活動(dòng)，通過(guò)“新時(shí)代e支部”平臺(tái)遠(yuǎn)程視頻會(huì)議系統(tǒng)，每季度隨機(jī)觀摩點(diǎn)評(píng)3—5個(gè)基層黨組織集體學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量提升。2021年以來(lái)，共發(fā)布學(xué)習(xí)主題108個(gè)，組織全省7.7萬(wàn)個(gè)黨支部開展集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加學(xué)習(xí)黨員722萬(wàn)人次，各級(jí)組織部門觀摩指導(dǎo)基層黨組織1500余個(gè)。發(fā)布學(xué)習(xí)清單，推動(dòng)黨員自學(xué)。在“新時(shí)代e支部”平臺(tái)設(shè)置每月學(xué)習(xí)清單欄目，明確基本學(xué)習(xí)內(nèi)容、特色學(xué)習(xí)內(nèi)容和規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)?；緦W(xué)習(xí)內(nèi)容每月月初由省委組織部圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、全省中心工作等，統(tǒng)一編制發(fā)布；特色學(xué)習(xí)內(nèi)容為各級(jí)黨組織自選內(nèi)容，根據(jù)各地各單位實(shí)際需要確定。黨員進(jìn)入學(xué)習(xí)清單后，點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入學(xué)習(xí)頁(yè)面，系統(tǒng)自動(dòng)記錄學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)結(jié)束后，黨員還可選擇參加相應(yīng)的小測(cè)試，評(píng)估學(xué)習(xí)情況、鞏固學(xué)習(xí)效果。

　　吉林省委組織部通過(guò)“新時(shí)代e支部”平臺(tái)遠(yuǎn)程視頻會(huì)議系統(tǒng)觀摩指導(dǎo)延吉市進(jìn)學(xué)街道安陽(yáng)社區(qū)黨委主題黨日活動(dòng)

　　（三）強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，激發(fā)黨員教育內(nèi)生動(dòng)力。針對(duì)黨員學(xué)習(xí)記錄不全面、教育效果難評(píng)估、學(xué)習(xí)熱情不夠高等問(wèn)題，依托“新時(shí)代e支部”平臺(tái)，對(duì)黨員教育培訓(xùn)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)匯集、統(tǒng)計(jì)分析、考核評(píng)價(jià)、反饋提醒，持續(xù)調(diào)動(dòng)基層黨組織和黨員開展學(xué)習(xí)教育的積極性、主動(dòng)性。建立學(xué)習(xí)檔案。按照“一人一檔、分類歸檔”要求，建立黨員個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，主要記錄收集黨員集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、組織生活、線上學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、考試測(cè)評(píng)6個(gè)方面情況。學(xué)習(xí)檔案按月動(dòng)態(tài)更新，線上教育培訓(xùn)情況由系統(tǒng)自動(dòng)生成，線下集中培訓(xùn)、組織生活、實(shí)踐鍛煉等情況由黨支部在平臺(tái)上統(tǒng)一填寫提交，確保檔案記錄的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、全面性。省委組織部每月對(duì)全省黨員學(xué)習(xí)檔案相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)分析、橫向比對(duì)，摸清黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)底數(shù)，形成分析報(bào)告，為政策制定、督促落實(shí)提供支撐。智能分析預(yù)警。設(shè)置“體檢報(bào)告”功能，自動(dòng)鏈接后臺(tái)數(shù)據(jù)，對(duì)“三會(huì)一課”、主題黨日等10項(xiàng)學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行分析。建立“雙色”提醒督辦機(jī)制，對(duì)臨近月底未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的黨支部和黨員進(jìn)行“黃燈提醒”，對(duì)逾期未完成的進(jìn)行“紅燈督辦”，對(duì)督辦落實(shí)不到位的由上級(jí)黨組織談話提醒、督促整改。2023年以來(lái)，已“紅燈督辦”黨支部268個(gè)、黨員426名，談話提醒黨支部負(fù)責(zé)人103人次、黨員174人次。定期通報(bào)考核。每月在“新時(shí)代e支部”平臺(tái)通報(bào)各地各單位黨員教育培訓(xùn)任務(wù)完成情況，指導(dǎo)各地對(duì)長(zhǎng)期不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的黨員，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)名通報(bào)。賦予各級(jí)黨組織書記管理權(quán)限，推動(dòng)他們通過(guò)平臺(tái)查看黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，加強(qiáng)指導(dǎo)推動(dòng)。將黨員教育培訓(xùn)和“新時(shí)代e支部”平臺(tái)使用情況作為各級(jí)黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，作為民主評(píng)議黨員的重要參考，持續(xù)傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力。

　“新時(shí)代e支部”平臺(tái)黨支部“體檢報(bào)告”和督辦達(dá)標(biāo)功能頁(yè)面

　　【啟示】

　　（一）黨員教育信息化平臺(tái)建設(shè)必須堅(jiān)持需求導(dǎo)向。吉林在打造“新時(shí)代e支部”平臺(tái)過(guò)程中，通過(guò)召開論證會(huì)、開展基層調(diào)研等方式，廣泛征集各方面意見和需求，有針對(duì)性地開發(fā)功能、設(shè)置版塊、開設(shè)欄目，滿足黨員教育培訓(xùn)需要。這啟示我們，推進(jìn)黨員教育信息化平臺(tái)建設(shè)，必須準(zhǔn)確把握黨員教育培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持組織要求和黨員需求相統(tǒng)一，努力打造基層黨員用得上、用得好、喜歡用的信息化平臺(tái)。

　　（二）黨員教育信息化平臺(tái)建設(shè)必須注重與時(shí)俱進(jìn)。吉林在打造“新時(shí)代e支部”平臺(tái)過(guò)程中，把握時(shí)代特征和形勢(shì)任務(wù)要求，開發(fā)建設(shè)黨支部書記網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、黨支部標(biāo)準(zhǔn)體系等功能版塊，并及時(shí)迭代升級(jí)，受到基層黨組織和黨員歡迎。這啟示我們，推進(jìn)黨員教育信息化平臺(tái)建設(shè)，要把握黨員隊(duì)伍、形勢(shì)任務(wù)、信息技術(shù)的發(fā)展變化，積極運(yùn)用新觀念新技術(shù)新手段，不斷推陳出新，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作的新途徑。

　　（三）黨員教育信息化平臺(tái)建設(shè)必須統(tǒng)籌線上線下。吉林在打造“新時(shí)代e支部”平臺(tái)過(guò)程中，推行“線上培訓(xùn)平臺(tái)+線下實(shí)訓(xùn)基地”、“線下集體學(xué)習(xí)+線上組織指導(dǎo)”等模式，有效提升教育培訓(xùn)效果。這啟示我們，推進(jìn)黨員教育信息化平臺(tái)建設(shè)，要注意將黨員教育傳統(tǒng)方式與信息技術(shù)手段有機(jī)融合起來(lái)，發(fā)揮好線上和線下教育各自優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)線上線下統(tǒng)籌推進(jìn)、作用互補(bǔ)。

　　（四）黨員教育信息化平臺(tái)建設(shè)必須聚力智能高效。吉林在打造“新時(shí)代e支部”平臺(tái)過(guò)程中，開發(fā)集體學(xué)習(xí)全程線上管理、學(xué)習(xí)記錄自動(dòng)生成統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)分析預(yù)警等智能化功能，提升了對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的管理效率。這啟示我們，推進(jìn)黨員教育信息化平臺(tái)建設(shè)，要圍繞學(xué)、用、管等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)數(shù)字化、智能化應(yīng)用模塊研發(fā)使用，打造更為便捷高效的黨員學(xué)習(xí)教育陣地。

黨員教育工作——典型案例