近年來,四川省宜賓市始終把講好黨課作為持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員經(jīng)常性教育的重要抓手,堅(jiān)持鏈條式培育講師隊(duì)伍、聯(lián)動(dòng)式打造本土課程、矩陣式搭建黨課平臺(tái),全面提升黨課質(zhì)量,推動(dòng)黨員教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
鏈條式培育講師隊(duì)伍 促進(jìn)黨課來源多元化
一是多領(lǐng)域拓寬選人視野,選優(yōu)建強(qiáng)講師隊(duì)伍。激勵(lì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、黨務(wù)工作者走上講臺(tái)做“講師”,采取黨委推薦、組織審核等方式,從農(nóng)村、城市、學(xué)校等領(lǐng)域推薦8名黨課講師納入全省黨員教育師資庫,優(yōu)選市級(jí)講師100名、縣級(jí)講師401名。二是全方位培養(yǎng)綜合能力,充電賦能講師隊(duì)伍。分批舉辦專題培訓(xùn)班,市縣分級(jí)培訓(xùn)本級(jí)師資,采用理論講座、案例教學(xué)、研討備課等方式,全方位培養(yǎng)提升師資教學(xué)素養(yǎng)、課程講授、課程開發(fā)等能力,累計(jì)調(diào)訓(xùn)黨課講師200名。三是實(shí)戰(zhàn)化檢驗(yàn)?zāi)芰λ?,用好用活講師隊(duì)伍。鼓勵(lì)市縣級(jí)黨課講師進(jìn)支部講黨課,深化“萬場(chǎng)微黨課進(jìn)基層”活動(dòng),組織“沿著習(xí)近平總書記的四川足跡”基層一線宣講300余場(chǎng)(次),基層一線黨員參加學(xué)習(xí)2萬余人,充分發(fā)揮黨課講師“傳道”作用,有效推動(dòng)全市黨員教育普遍培訓(xùn)。
聯(lián)動(dòng)式打造本土課程 促進(jìn)黨課供給精品化
一是建立市縣聯(lián)動(dòng)機(jī)制。推行“市級(jí)出題、縣級(jí)答題”創(chuàng)作模式,把黨課精品目標(biāo)任務(wù)融入“五強(qiáng)雙爭(zhēng)”黨員教育活動(dòng),量化課程精品指標(biāo),梳理形成“宜賓先鋒”專題視頻攝制等10張任務(wù)清單,制作“黨的二十大精神微課堂”、書房黨課匯、“黨史小喇叭”等黨員教育課件94部。二是聯(lián)動(dòng)打造精品課件。市級(jí)專門指定專業(yè)人員蹲點(diǎn)指導(dǎo),縣(區(qū))提供課程素材、組織課件攝制,聯(lián)合打造《油茶樹上掛出“金果子”》《擔(dān)當(dāng)作為 讓黨徽永不褪色》等6部全國(guó)優(yōu)秀電教片。三是多方聯(lián)動(dòng)用好本土資源。聯(lián)動(dòng)特色黨性教育實(shí)踐基地、鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn),整合趙一曼故居、余澤鴻烈士故居等紅色資源和鄉(xiāng)村振興本土故事,打造黨課優(yōu)質(zhì)課程紅色樣板,創(chuàng)作一曼村紅色黨課、江安縣“田園黨課”、高縣“榕樹課堂”等本土特色課程。
矩陣式搭建黨課平臺(tái) 促進(jìn)黨課教育全覆蓋
一是舉辦線下黨課“擂臺(tái)賽”,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)黨課選出來。聚焦學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,把黨課課堂搬到田間地頭、生產(chǎn)車間等生產(chǎn)生活一線,開展講黨課、曬黨課活動(dòng),鼓勵(lì)跨區(qū)域、跨行業(yè)協(xié)同聯(lián)辦優(yōu)質(zhì)黨課,分級(jí)分類開展分區(qū)備課、統(tǒng)一賽課、微黨課觀摩等評(píng)選交流活動(dòng)86場(chǎng)(次),創(chuàng)新開展“黨課開講啦”“支部書記微黨課”等活動(dòng)8000余場(chǎng)(次),打造優(yōu)質(zhì)黨課167部,持續(xù)增強(qiáng)黨課吸引力感染力。二是搭建線上學(xué)習(xí)“云課堂”,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)黨課進(jìn)基層。依托“黨課書房”線上專欄,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首課、主課、必修課,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記來川視察重要指示精神,每月推送“黨性教育紅色課堂”“鄉(xiāng)村振興金色課堂”“鄉(xiāng)風(fēng)治理藍(lán)色課堂”等“黨課套餐學(xué)習(xí)包”114個(gè),線上學(xué)習(xí)達(dá)4萬余人(次)。三是打造雙線融合“回音壁”,推動(dòng)黨課質(zhì)量不斷優(yōu)化。建立講師“菜單式”授課、黨員“點(diǎn)餐式”學(xué)習(xí)、課件“回應(yīng)式”黨課教育機(jī)制,針對(duì)不同領(lǐng)域黨員群體特點(diǎn),設(shè)置鄉(xiāng)村振興、基層治理等8種類型黨課,線上線下開辟“黨課回音壁”,建立講課、聽課、反饋教學(xué)閉環(huán),收集意見建議700余條,靶向打造黨員想聽愛聽的好黨課400余部。
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