為學習貫徹習近平總書記關于“三農”工作重要論述，貫徹落實黨的二十大精神，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓黨建促鄉(xiāng)村振興能力，5月15日至24日，新疆維吾爾自治區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓黨建促鄉(xiāng)村振興培訓班（第一期）在全國干部教育培訓西北農林科技大學基地舉辦，全疆48名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和12名相關部門業(yè)務骨干參訓，這也是自治區(qū)層面針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記舉辦的首個疆外培訓班。通過專題講授、現(xiàn)場教學、紅色教育、結構化研討、學員論壇等內容豐富、形式多樣地學習，參訓學員進一步解放思想、開闊眼界、拓寬思路，達到以學增智、以學促干的目的。

　　理論學習明方向。此次培訓安排7名西北農林科技大學教授進行理論專題授課，通過政策權威解讀、實踐案例分析，幫助參訓學員學政策、理思路、教方法，提高破解難題、干事創(chuàng)業(yè)的本領。西北農林科技大學鄧謹教授以《黨的二十大精神及2023年中央一號文件解讀》為題，講授了鄉(xiāng)村振興目標任務、實現(xiàn)路徑；張紅教授以《基層治理與服務創(chuàng)新》為題，講授了基層治理與服務創(chuàng)新的社會背景、案例分析、啟示與借鑒；5名教授從《城鄉(xiāng)融合發(fā)展與農業(yè)農村現(xiàn)代化》《特色農業(yè)產業(yè)鏈打造與一二三產業(yè)融合發(fā)展》等不同層面、不同角度講授助力鄉(xiāng)村振興。阿克蘇地區(qū)托普魯克鄉(xiāng)黨委主要負責同志說：“專題授課有深度、有廣度、有溫度，聽了很受啟發(fā)，我將把學到的‘真經’帶回去，轉化為推動鄉(xiāng)村發(fā)展的真招、實招。”

　　現(xiàn)場教學汲經驗。5天的現(xiàn)場觀摩，把教學課堂搬到田間地頭、工廠企業(yè)、鄉(xiāng)村示范點，讓學員在聽、觀、問、感、議中掌握內在規(guī)律、成功要素，為推動本地鄉(xiāng)村振興提供借鑒。在禮泉縣袁家村看到該村以鄉(xiāng)村旅游為突破口，打造農民創(chuàng)業(yè)平臺，建成“關中印象體驗地”，探索出鄉(xiāng)村振興的“袁家村模式”，2022年旅游總收入10億元，農民人均純收入15萬元以上，成為全國鄉(xiāng)村振興樣板村，引發(fā)學員深入思考。參訓學員還走進國家級（眉縣）獼猴桃產業(yè)園區(qū)、千陽縣蘋果產業(yè)園區(qū)、隴縣奶山羊產業(yè)園區(qū)等17個教學點觀摩學習。伊犁州伊車嘎善鄉(xiāng)黨委主要負責同志說：“通過觀摩，學到了許多新知識、新理念、新方法，回去后我將在培育和發(fā)展村級特色產業(yè)上下功夫，延長我鄉(xiāng)花卉產業(yè)鏈，提高產品附加值”。

　　交流研討啟思路。培訓班學員分成4個討論小組，圍繞“鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓黨建促鄉(xiāng)村振興存在的問題與對策”，每名學員結合工作實際和培訓體會交流發(fā)言，找準問題癥結所在，并提出許多建設性的意見建議。西北農林科技大學繼續(xù)教育學院院長王雄從“什么是結構化研討、為什么開展結構化研討、怎樣開展結構化研討”三個維度對結構化研討作了深入淺出地講解，帶領各討論小組以“鄉(xiāng)村人才振興路徑分析”為題進行實操演練，幫助每名學員訓練了思維、分享了智慧，受到學員歡迎。哈密市南湖鄉(xiāng)黨委主要負責同志說：“此次培訓給我們搭建了很好的互學互鑒平臺，今后工作中我們將進一步加強溝通交流、深化合作，取長補短、共同發(fā)展。”