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        山東省臨沂市蒙陰縣:突出“建管用” 構(gòu)建“433”區(qū)域性黨員培訓(xùn)體系

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          2021年以來(lái),山東省臨沂市蒙陰縣圍繞區(qū)域性黨員培訓(xùn)中心建設(shè),進(jìn)一步挖掘培訓(xùn)資源,整合師資力量,開(kāi)發(fā)特色課程,加強(qiáng)規(guī)范管理,構(gòu)建了“433”黨員培訓(xùn)體系,不斷推動(dòng)黨員教育工作再上新水平。

          建設(shè)四處區(qū)域性黨員培訓(xùn)基地,打造教育培訓(xùn)平臺(tái)

          突出區(qū)域性、特色性定位,按照滿(mǎn)足200人以上培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教學(xué)、研討、餐飲、住宿等硬件設(shè)施,打造了垛莊鎮(zhèn)、岱崮鎮(zhèn)、坦埠鎮(zhèn)、桃墟鎮(zhèn)4處各具特色的區(qū)域性黨員培訓(xùn)基地。一是垛莊鎮(zhèn)黨員培訓(xùn)中心。依托孟良崮沂蒙精神培訓(xùn)中心建設(shè),建成以培訓(xùn)中心為主體,以踐行沂蒙精神紅色教學(xué)區(qū)和孟良崮鄉(xiāng)村振興綠色教學(xué)區(qū)為補(bǔ)充的沂蒙精神特色培訓(xùn)基地。二是岱崮鎮(zhèn)黨員培訓(xùn)中心。依托臨沂大學(xué)鄉(xiāng)村振興學(xué)院建設(shè),實(shí)行市、縣、臨沂大學(xué)“三方共建、學(xué)院為主”的模式,打造區(qū)域性鄉(xiāng)村振興特色培訓(xùn)基地。三是坦埠鎮(zhèn)黨員培訓(xùn)中心。依托坦埠鎮(zhèn)中山會(huì)務(wù)中心提升打造,建成面積300平方米黨建實(shí)訓(xùn)基地,打造周邊3處黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),形成黨建實(shí)務(wù)特色鮮明的培訓(xùn)基地。四是桃墟鎮(zhèn)黨員培訓(xùn)中心。與市城投集團(tuán)合作提升打造,主體為5星級(jí)旅游農(nóng)家樂(lè),作為桃墟鎮(zhèn)百泉峪村泉流鄉(xiāng)村旅游專(zhuān)業(yè)合作社的重要組成部分,建設(shè)成為以生態(tài)文明實(shí)踐為特色的培訓(xùn)基地。

          完善三個(gè)特色資源管理庫(kù),豐富教育培訓(xùn)內(nèi)涵

          按照黨性教育類(lèi)、黨組織領(lǐng)辦合作社、黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村善治、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、新興技術(shù)(電商微商)等7大專(zhuān)題,重點(diǎn)建設(shè)“三個(gè)庫(kù)”。一是課程資源庫(kù)。開(kāi)發(fā)訪談式、案例式、先模人物報(bào)告式、研討式等8種課堂教學(xué)模式,共140余堂課。同時(shí)堅(jiān)持“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為主,理論教學(xué)為輔”的培訓(xùn)理念,從全縣范圍內(nèi)遴選確定52處內(nèi)涵豐富、特色鮮明的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地(點(diǎn)),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)式、體驗(yàn)式、訪談式、“三同”式等多種教學(xué)形式,將課堂搬到教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),放在實(shí)踐一線(xiàn)。二是動(dòng)態(tài)師資庫(kù)。堅(jiān)持“不求所有,但求我用”的理念,建立動(dòng)態(tài)師資庫(kù),從省市縣鄉(xiāng)村不同層面、不同領(lǐng)域儲(chǔ)備黨員教育培訓(xùn)師資120余名,涵蓋知名專(zhuān)家學(xué)者、黨校高校教授講師、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村黨組織書(shū)記、土專(zhuān)家田秀才、黨性教育基地教員等類(lèi)別。三是培訓(xùn)設(shè)計(jì)庫(kù)。針對(duì)不同班次和培訓(xùn)需求,以7類(lèi)特色專(zhuān)題為重點(diǎn),提供3天、5天、7天等不同時(shí)長(zhǎng)的20余種培訓(xùn)設(shè)計(jì),并配套互動(dòng)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)解剖、感悟分享、經(jīng)驗(yàn)交流等環(huán)節(jié)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。

          統(tǒng)籌發(fā)揮三個(gè)機(jī)制作用,保障教育培訓(xùn)效果

          一是優(yōu)化班次承接機(jī)制。堅(jiān)持本土班次和外地班次相結(jié)合的承辦機(jī)制,2022年以來(lái)積極爭(zhēng)取承接省、市及周邊縣區(qū)不同層次的培訓(xùn)達(dá)90余期次,培訓(xùn)黨員1.1萬(wàn)人,進(jìn)一步放大培訓(xùn)中心“區(qū)域性”性質(zhì),杜絕“建而不用”問(wèn)題。二是完善評(píng)價(jià)反饋機(jī)制。在各培訓(xùn)中心推行“調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)”環(huán)節(jié),每個(gè)班次結(jié)束后向全體參訓(xùn)學(xué)員征求在教學(xué)安排、培訓(xùn)組織、授課人、后勤保障方面的意見(jiàn)建議,根據(jù)學(xué)員反饋及時(shí)改進(jìn)、提升培訓(xùn)質(zhì)量。三是深化組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。構(gòu)建由縣委組織部牽頭抓總,相關(guān)部門(mén)單位協(xié)調(diào)配合,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)具體落實(shí)的垂直管理模式,做到切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精準(zhǔn)反饋學(xué)員訴求,不斷提升培訓(xùn)效果。

        發(fā)布時(shí)間:2023年05月16日 18:18 來(lái)源:燈塔-黨建在線(xiàn) 打印