張玉滾，男，漢族，1980年12月出生，中共黨員，現(xiàn)任河南省南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長。

　　堅守初心，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)。2001年9月，師范學(xué)校畢業(yè)的張玉滾毅然回到家鄉(xiāng)，成為黑虎廟小學(xué)教師。從此，他往返于高丘鎮(zhèn)和學(xué)校之間的山路上，風(fēng)里來雨里去，一干就是二十一年。他經(jīng)常騎摩托車為學(xué)校托帶書本、教具，少則幾十斤，多則百余斤，一個來回近10個小時，先后騎壞了3輛摩托車。這么多年來，學(xué)校老師換了一茬又一茬，只有張玉滾一直在堅持。在張玉滾的執(zhí)著堅守下，一批批學(xué)生走出大山，用知識改變了命運。鄉(xiāng)親們都說：“張老師就像大山深處的一輪明月，照亮了山村孩子前行的路”。

　　全科教學(xué)，千方百計上好每一堂課。由于當(dāng)?shù)亟煌ú槐?、條件艱苦，新老師招不來、留不住，師資嚴(yán)重缺乏，張玉滾不得不把自己練成“萬金油”，各個學(xué)科他都教。數(shù)學(xué)課上，他和孩子們一起制作鐘表表盤、正方體、長方體等教具；語文教學(xué)中，他認(rèn)真設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，運用簡潔準(zhǔn)確的語言，啟發(fā)學(xué)生思考；體育課上，他把鄉(xiāng)土游戲融入課堂，教孩子們推鐵環(huán)、丟手絹等；音樂課上，他讓學(xué)生跟著錄音機學(xué)唱歌；上美術(shù)課時，他領(lǐng)著孩子們到校外寫生，畫山水、樹木和動物。張玉滾的這種教學(xué)方式，極大地調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

　　關(guān)愛學(xué)生，精心呵護大山的孩子們。學(xué)校服務(wù)半徑大，山區(qū)環(huán)境惡劣，留守兒童無人接送，為了孩子們的安全，張玉滾經(jīng)常義務(wù)接送學(xué)生。2012年6月4日晚，學(xué)前班有個孩子晚上10點多還沒到家，張玉滾知道后，立刻和妻子一起打著手電筒去找，終于發(fā)現(xiàn)了在石頭旁熟睡的孩子，張玉滾把他背回家，孩子的爺爺感激地說，“多虧你們了，要是出了意外，我可怎么向他爸媽交代?。?rdquo;為了解決學(xué)生們的吃飯問題，張玉滾牽頭建起集體食堂，并動員在外打工的妻子回來給學(xué)生做飯。2006年3月，妻子在一次為學(xué)生軋面做饅頭時，中指、無名指被軋面機壓碎，造成了終身殘疾，但妻子一直毫無怨言，直到現(xiàn)在還為學(xué)生的一日三餐忙碌著。在妻子的支持下，張玉滾還資助了300余名兒童，讓他們能如愿完成學(xué)業(yè)。

　　榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國五一勞動獎?wù)?rdquo;、“時代楷模”、“全國優(yōu)秀教師”、“中國青年五四獎?wù)?rdquo;等稱號。