浙江省海寧市扎實(shí)開展“黨課開講啦、人人做主講”活動(dòng)，重點(diǎn)堅(jiān)持“廣泛化”、“精品化”、“多元化”、“融合化”，切實(shí)推動(dòng)黨課教育有核心、有平臺、有陣地、有活力，讓廣大黨員在黨課教育培訓(xùn)中將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)深悟透、入腦入心。

　　一是堅(jiān)持在“廣泛化”推進(jìn)中豐富教育形式。在從嚴(yán)堅(jiān)持主題黨日、三會(huì)一課的基礎(chǔ)上，建立健全黨課教育常態(tài)長效機(jī)制，海寧市組建“涌潮之聲”黨史宣講團(tuán)，并輻射各鎮(zhèn)街形成海昌街道潮城“芯”聲、馬橋街道“齊聲宣講”、鹽官鎮(zhèn)“周六課堂”、天通公司“班組學(xué)習(xí)會(huì)”等靈活新穎的教育載體，深入黨群中心、企業(yè)車間、農(nóng)戶庭院、田間地頭等一線，由基層黨組織點(diǎn)單，宣講團(tuán)上門服務(wù)，累計(jì)開展宣講3000多場，覆蓋黨員2萬余名。堅(jiān)持分層分類黨課教學(xué)，結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、社會(huì)組織等不同領(lǐng)域黨員隊(duì)伍特點(diǎn)，以帶頭領(lǐng)學(xué)、集中學(xué)習(xí)、抱團(tuán)促學(xué)等形式，做到因人制宜、精準(zhǔn)施策、有形有效，各領(lǐng)域黨員學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

　　二是堅(jiān)持在“精品化”建設(shè)中把握學(xué)習(xí)方向。以群眾需求為導(dǎo)向，以提升學(xué)習(xí)效果為主線，組建精品“學(xué)習(xí)資源庫”，不斷充實(shí)線上線下黨課教育資源庫。線上依托時(shí)代先鋒網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等遠(yuǎn)程教育平臺發(fā)布優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，深入挖掘身邊先進(jìn)榜樣和先鋒故事，拓寬線上學(xué)習(xí)教育平臺，形成黨員學(xué)習(xí)“e矩陣”。拓展“學(xué)習(xí)新領(lǐng)域”，扎實(shí)做好南湖·初心講堂覆蓋推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)黨群服務(wù)中心、黨員先鋒站、微網(wǎng)格連心站等線上線下黨建陣地全覆蓋，讓黨員隨時(shí)隨地學(xué)起來。

　　三是堅(jiān)持在“多元化”應(yīng)用中增強(qiáng)學(xué)用效果。為適應(yīng)黨員多元化的教育需求，海寧市黨組織書記及黨務(wù)工作者組建常態(tài)化黨課“領(lǐng)學(xué)”小組，開展幫學(xué)、送學(xué)、交流學(xué)，通過豐富的黨員教育形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。創(chuàng)新“茶鋪小課桌”、“庭院黨課”等形式，開展深入一線的學(xué)習(xí)教育；采用“一對一助學(xué)”、“青年黨員讀報(bào)”等形式，補(bǔ)齊農(nóng)村老黨員黨課學(xué)習(xí)短板；結(jié)合文化走親，創(chuàng)作編排群眾喜聞樂見的文藝作品，依托文化禮堂舉辦詩朗誦、情景劇、小品、舞蹈等藝術(shù)型黨課宣講會(huì)，形成“人人參與、人人宣講”的濃厚氛圍。

　　四是堅(jiān)持在“融合化”發(fā)展中創(chuàng)新陣地建設(shè)。用好用深“紅色黨章地圖”、民心學(xué)院、研學(xué)基地等主陣地，建成多條遠(yuǎn)程教育“示范帶”，突出主題特色、形成示范特色，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。制定發(fā)布“百堂初心黨課”菜單，打造潮城海寧“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”四大學(xué)習(xí)教育體驗(yàn)路，從海寧市遴選44個(gè)初心教育基地，設(shè)計(jì)個(gè)性化黨性教育體驗(yàn)路線，為基層黨組織開展黨課學(xué)習(xí)提供陣地保障，不斷增強(qiáng)融合型黨課吸引力、感染力。