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        時(shí)代楷模王紅旭、吳蓉瑾:用大愛詮釋好老師的深刻內(nèi)涵

        《同學(xué)》工作室 打印 糾錯(cuò)
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          中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布王紅旭、吳蓉瑾同志的先進(jìn)事跡,授予王紅旭、吳蓉瑾“時(shí)代楷模”稱號(hào)。9月16日21:00央視綜合頻道《時(shí)代楷模發(fā)布廳》節(jié)目發(fā)布王紅旭、吳蓉瑾的先進(jìn)事跡。共產(chǎn)黨員網(wǎng)將同步直播,敬請(qǐng)關(guān)注!

          本次《時(shí)代楷模發(fā)布廳》節(jié)目的主人公是兩位老師,他們一個(gè)在生死危急關(guān)頭,撇下自己3歲的兒子,縱身入水,用盡全身力氣救下身處旋渦之中的兩個(gè)孩子,舍己救人、感動(dòng)山城;一個(gè)在小學(xué)教育最平凡的崗位上,播種紅色初心、踐行教育均衡、探索智慧課堂,銘刻滬上師者楷模的坐標(biāo)。

          他們所在的崗位不同、事跡不同,但他們都是為學(xué)、為事、為人的示范,是有大德、大智、大愛的大先生。

        他用最后的沖刺
        留下一堂最深刻的
        生命教育課……

        今年6月1日,
        重慶大渡口區(qū)萬發(fā)碼頭
        長江段有兩名兒童意外落水,
        大渡口區(qū)育才小學(xué)的
        體育老師王紅旭
        跳入江水奮力施救,

        時(shí)代楷模王紅旭、吳蓉瑾:用大愛詮釋好老師的深刻內(nèi)涵

        在現(xiàn)場群眾幫助下
        成功將兩名兒童救起,
        而他卻因?yàn)轶w力不支
        被江水沖走,
        將生命定格在了35歲。

        這是王紅旭的資料照片(2020年9月8日攝)。新華社發(fā)

        這是王紅旭的資料照片(2020年9月8日攝)。新華社發(fā)

        他那次奮不顧身的
        百米沖刺,
        成為他留給孩子們最后的背影……

        王紅旭出身教師家庭,
        一輩子扎根農(nóng)村教育事業(yè)的
        爺爺奶奶、爸爸媽媽教育他
        “教良心書,不誤人子弟”
        “好老師不能只做老師
        還要當(dāng)好父母”

        時(shí)代楷模王紅旭、吳蓉瑾:用大愛詮釋好老師的深刻內(nèi)涵

        在王紅旭任教的十二年里,
        他對(duì)待田徑隊(duì)里的每一個(gè)同學(xué)
        都像操心自己的孩子一樣,
        關(guān)心呵護(hù)他們的一切。

        時(shí)代楷模王紅旭、吳蓉瑾:用大愛詮釋好老師的深刻內(nèi)涵

        孩子們都說:
        他就像朋友一樣關(guān)心我們,
        心里藏著的小委屈、小秘密,
        不跟父母說但會(huì)跟他講。

        而這不是他第一次見義勇為。
        早在2006年就讀大學(xué)時(shí),
        王紅旭就考取了救生員資格證。
        “他說,有了這個(gè)證就有了一種責(zé)任,
        在需要的時(shí)候就得站出來。”

        大三暑假那年,
        在游泳池當(dāng)救生員時(shí)他就救過人;
        2008年,在嘉陵江邊,
        他救過一個(gè)落水的小男孩……

        父親多次跟他說,
        要注意自己的安全,
        他卻有自己不同的看法:
        “危急關(guān)頭哪有時(shí)間想這些,
        如果是自己的孩子遇到了危險(xiǎn),
        你會(huì)走著去還是跑著去?
        你跑著去的時(shí)候
        會(huì)不會(huì)擔(dān)心自己摔倒?”

        兒子的一番話,
        讓從教40多年的父親頗為感動(dòng)和欣慰。

        成為老師之后,
        王紅旭內(nèi)心還有一個(gè)
        一直想要實(shí)現(xiàn)的愿望,
        那就是跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、妻子一樣,
        成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。

        王紅旭的入黨申請(qǐng)書

        王紅旭的入黨申請(qǐng)書

        今年5月6日,
        王紅旭被吸納為入黨積極分子。
        誰也沒想到,僅僅20多天后,
        他就用震撼整座城市的英勇壯舉,
        兌現(xiàn)了對(duì)黨的鏗鏘誓言!

        6月24日,中共重慶市委批復(fù)同意
        追認(rèn)王紅旭同志為中共黨員,
        妻子陳璐??拗鴮?duì)他說:
        “旭哥,你的心愿,
        終于實(shí)現(xiàn)了。”

         

        給孩子最好的教育是什么?
        她27年的實(shí)踐給出標(biāo)準(zhǔn)答案

        還記得上學(xué)時(shí),
        老師為你寫過的評(píng)語嗎?
        看完這位上海小學(xué)老師
        寫給孩子的評(píng)語不禁感嘆,
        這一段段帶著愛的評(píng)語背后
        藏著教育最本質(zhì)、最深刻的意義……

        在一位病假孩子的作業(yè)本上
        這位老師留下了這么一段話:
        寶寶病好些了嗎?
        你幾天沒來,看著你空空的座位
        老師真有點(diǎn)想你了……

        時(shí)代楷模王紅旭、吳蓉瑾:用大愛詮釋好老師的深刻內(nèi)涵

        第二天,小朋友又只寫了一句話:
        今天可以折手工紙,真高興。

        時(shí)代楷模王紅旭、吳蓉瑾:用大愛詮釋好老師的深刻內(nèi)涵

        老師回復(fù)道:
        今天為什么可以折手工紙呀?
        是不是該交代一下呢?
        這樣句子就長了一點(diǎn)點(diǎn)……

        還有一個(gè)小朋友寫了
        跟媽媽去大劇院看芭蕾舞劇,
        老師不僅逐字逐句點(diǎn)評(píng),
        還寫了自己的看法和感受,
        最后,她甚至還用有些自責(zé)語氣寫到:
        也許老師給小良寫的話太深了,
        小良能看懂嗎?

        時(shí)代楷模王紅旭、吳蓉瑾:用大愛詮釋好老師的深刻內(nèi)涵

        時(shí)代楷模王紅旭、吳蓉瑾:用大愛詮釋好老師的深刻內(nèi)涵

        相信大家看完這一段段
        飽含著無限深情,
        像是與孩子們交心、聊天一樣
        有來有回的親切評(píng)語,
        內(nèi)心都會(huì)油然而生起感動(dòng)和敬佩:
        這位老師的內(nèi)心深處
        對(duì)孩子飽含著多少愛與尊重,
        才能化成這樣字字深情的話語?

        寫下這些評(píng)語的老師
        名叫吳蓉瑾,
        是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長。

        時(shí)代楷模王紅旭、吳蓉瑾:用大愛詮釋好老師的深刻內(nèi)涵

        整整27年,
        她把愛與尊重
        灌溉在孩子們的心尖,

        她更用自己全身心的投入,
        影響了一批又一批的老師們,

        同時(shí),也讓我們看到了
        教育的本質(zhì)就是一個(gè)字
        ——愛!

        更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注晚9點(diǎn)的直播節(jié)目
        《時(shí)代楷模發(fā)布廳》

        時(shí)代楷模王紅旭、吳蓉瑾:用大愛詮釋好老師的深刻內(nèi)涵

        (據(jù)時(shí)代楷模發(fā)布廳微信、新華社、中國教育報(bào)等)

        時(shí)代楷模

        時(shí)代楷模

        發(fā)布時(shí)間:2021年09月16日 14:46 來源:共產(chǎn)黨員網(wǎng) 編輯:田延華 打印