2021年以來(lái)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師圖木舒克市各級(jí)黨組織不斷壯大師資隊(duì)伍、豐富黨課形式、優(yōu)化黨課內(nèi)容、創(chuàng)新黨課載體，推進(jìn)線(xiàn)上課堂，以“五個(gè)維度”讓“黨課開(kāi)講啦”落到實(shí)處。

　　主講課堂“有高度” 啟發(fā)思考領(lǐng)悟

云岡石窟研究院院長(zhǎng)張焯講述“從犍陀羅到云岡石窟”

　　立足黨員日常教育，集聚各方精英，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部、專(zhuān)家學(xué)者、先進(jìn)人物常態(tài)化開(kāi)展授課，不斷提高黨員教育的高度。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)“帶頭講”。師市黨委領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育帶頭講黨課，用黨的百年光輝歷史激勵(lì)各族職工群眾傳承兵團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)；挖掘40余名專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo)干部建立“黨課師資庫(kù)”，利用每周的青年干部夜校開(kāi)展講授，落實(shí)黨課理論“一周一學(xué)、兩月一講、季度交流、年底點(diǎn)評(píng)”常態(tài)化。二是邀請(qǐng)學(xué)者“全面講”。精心安排來(lái)自中央黨校教授、清華大學(xué)、云岡研究院等知名院校的專(zhuān)家學(xué)者11名，開(kāi)設(shè)“昆麓大講壇”“百年頌歌”“錦繡百年”等特色課程，結(jié)合自身領(lǐng)域進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享。三是弘揚(yáng)先進(jìn)“現(xiàn)身講”。組織全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人錢(qián)斌、陳守維，全國(guó)勞動(dòng)模范孫仁福、則溫尼沙·阿布都卡地爾等優(yōu)秀典型開(kāi)展“弘揚(yáng)時(shí)代楷模精神”榜樣事跡分享會(huì)，以先進(jìn)為引領(lǐng)，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

　　互動(dòng)課堂“有熱度” 發(fā)散學(xué)習(xí)思路

李秋玲與劉前東開(kāi)展“磨礪恒心 傳承初心”黨課分享會(huì)

五十一團(tuán)開(kāi)展基層支部書(shū)記“黨課開(kāi)講啦”評(píng)比競(jìng)賽

　　探索“一人主講、大家共說(shuō)”的教學(xué)模式，由“你說(shuō)我聽(tīng)”變成“你問(wèn)我答”，提高黨員參與黨課學(xué)習(xí)的熱度。一是“臺(tái)上”與“臺(tái)下”互動(dòng)。兵團(tuán)廣播電視臺(tái)主持人李秋玲與“全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”劉前東共上講臺(tái)，采用“一問(wèn)一答”的形式開(kāi)展“磨礪恒心 傳承初心”黨課分享會(huì)，通過(guò)主持人與訪(fǎng)談人、嘉賓與觀(guān)眾之間的互動(dòng)交流，展現(xiàn)主人公扎根昆侖山一心為民的高尚品格。二是“講桌”與“課桌”互動(dòng)。在日常黨課教學(xué)中實(shí)行“1.5＋0.5”學(xué)習(xí)機(jī)制，即1.5個(gè)小時(shí)為集中上課時(shí)間，0.5小時(shí)為研討時(shí)間，通過(guò)開(kāi)設(shè)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”“傳承和發(fā)揚(yáng)兵團(tuán)精神”等研討式教學(xué)課程，不僅讓講師講，更要讓學(xué)員說(shuō)。三是“話(huà)筒”與“喇叭”互動(dòng)。開(kāi)展基層黨支部書(shū)記“黨課開(kāi)講啦”評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，每月抽簽選定6至8名黨支部書(shū)記講黨課，由評(píng)委和觀(guān)眾進(jìn)行評(píng)分，年底積分排名，培養(yǎng)黨員聽(tīng)“喇叭”思考的領(lǐng)悟能力，鍛造黨員拿“話(huà)筒”講解的溝通能力。

　　體驗(yàn)課堂“有深度” 達(dá)到有目共睹

東風(fēng)農(nóng)場(chǎng)利用中共中央黨校VR紅色教育資源開(kāi)展沉浸式教學(xué)

托云牧場(chǎng)開(kāi)展“我為邊陲站崗巡邏一天行”活動(dòng)

　　利用現(xiàn)代多媒體手段、紅色教育基地、舞臺(tái)劇目等形式開(kāi)展體驗(yàn)式教學(xué)，讓學(xué)員身臨其境，提升黨課內(nèi)容的深度。一是VR技術(shù)“還原歷史”。引進(jìn)中共中央黨校紅色教育資源——VR黨建軟硬件項(xiàng)目，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)加深黨員在黨課學(xué)習(xí)中的參與感，讓黨員沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)紅軍過(guò)草地的惡劣環(huán)境。二是身體力行“體驗(yàn)環(huán)境”。在兵團(tuán)邊陲第一連托云牧場(chǎng)三連開(kāi)展“我為邊陲站崗巡邏一天行”活動(dòng)，讓黨員親身感受邊境惡劣環(huán)境、身體力行巡邏邊境防線(xiàn)、開(kāi)懷暢聊兵團(tuán)初心使命；組織黨員到葉城二牧場(chǎng)三連開(kāi)展重走三連舊址、書(shū)記現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、主題黨日等活動(dòng)，鍛造“缺氧不缺精神，缺氧不缺斗志，缺氧不缺干勁”的精神。三是藝術(shù)演繹“身臨其境”。邀請(qǐng)內(nèi)地知名編導(dǎo)打造大型情景劇《唐驛鎮(zhèn)》，通過(guò)音樂(lè)和舞蹈的演繹，將紅色歷史搬上舞臺(tái)，讓黨課“活”起來(lái)，讓黨員干部沉進(jìn)去。

　　流動(dòng)課堂“有溫度” 聆聽(tīng)干群傾訴

托云牧場(chǎng)建立“帳篷黨支部”

　　為破解邊境牧點(diǎn)、偏遠(yuǎn)連隊(duì)、街道社區(qū)黨員居住點(diǎn)不固定、流動(dòng)性大、黨課跟不上的難題，積極打造流動(dòng)黨課宣講平臺(tái)，提升黨員教育的溫度。一是建立“帳篷黨支部”。為托云牧場(chǎng)“帳篷黨支部”統(tǒng)一配備黨旗國(guó)旗、學(xué)習(xí)資料等，組建“送教小分隊(duì)”，深入邊遠(yuǎn)牧點(diǎn)圍繞國(guó)防知識(shí)、戍邊精神等講黨課。二是打造“流動(dòng)講師團(tuán)”。邀請(qǐng)老黨員、老干部、先進(jìn)人物等組成“流動(dòng)講師團(tuán)”，到各團(tuán)場(chǎng)街道、基層連隊(duì)講授黨課，覆蓋人員13萬(wàn)人次。三是深入“基層掛鉤支部”。各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育為掛鉤基層黨支部上黨課570余堂，黨員干部結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，開(kāi)展集中黨史宣講2000余場(chǎng)，解決群眾困難訴求4500余件，努力做到“黨員流動(dòng)到哪里、黨課就覆蓋到哪里，問(wèn)題就解決到哪里”。

　　網(wǎng)絡(luò)課堂“有廣度” 實(shí)現(xiàn)矩陣同步

　　利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，做好黨員教育平臺(tái)的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，依托微信、抖音、快手等APP，提升黨員教育的廣度。一是利用“平臺(tái)系統(tǒng)”抓落實(shí)。積極通過(guò)“兵團(tuán)黨員教育”和“三師組織”平臺(tái)，落實(shí)“三會(huì)一課”網(wǎng)上紀(jì)實(shí)制度，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)集成、協(xié)同高效的黨員教育體系。二是憑借“兩微一端”促推廣。在“三師圖木舒克黨建”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)“時(shí)代楷模”“黨建先鋒”“黨史回眸”等板塊，發(fā)布信息570余條，在抖音、快手上發(fā)布優(yōu)秀黨員電教片13部，普及黨史知識(shí)，講好兵團(tuán)故事。三是聯(lián)合“融媒體”強(qiáng)宣傳。與融媒體中心聯(lián)合，組織各級(jí)黨組織開(kāi)展“黨支部微黨課”制播活動(dòng)，舉辦“永遠(yuǎn)的旗幟”“愛(ài)在師市——我身邊的變化”主題微短視頻征集展播活動(dòng)，把“講黨課、上黨課”融入日常、做在經(jīng)常，做到邊講邊學(xué)邊受教，進(jìn)一步提升黨員的獲得感和參與度。