用聲音刻錄百年記憶，我是革命文物講述人——八一電影制片廠解說員吳俊全。

　　我講述的文物是毛澤東留存最早的農(nóng)村調(diào)查報(bào)告——《中國佃農(nóng)生活舉例》。這本只有12頁的小冊(cè)子現(xiàn)收藏在武漢革命博物館內(nèi)。

　　《中國佃農(nóng)生活舉例》是32開紙質(zhì)鉛印本。長19厘米，寬13厘米，用粗線裝訂。封面上端從右至左印有“中國佃農(nóng)生活舉例”紅字書名，稍下方印有“毛澤東著”。

△圖為毛澤東留存最早的農(nóng)村調(diào)查報(bào)告——《中國佃農(nóng)生活舉例》

　　翻開泛黃的紙頁，看到一個(gè)世紀(jì)前農(nóng)戶家庭詳盡的收支記錄，人們仿佛回到了1926年的湖南農(nóng)村。

　　1926年，隨著北伐的勝利進(jìn)軍，轟轟烈烈的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展。同年12月，時(shí)任中共中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)委員會(huì)書記的毛澤東前往湖南考察農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。在老家湘潭，他與佃農(nóng)張連初促膝長談，獲得了寶貴的第一手調(diào)查材料。

△圖為《中國佃農(nóng)生活舉例》內(nèi)頁

　　翻開這份調(diào)查報(bào)告你會(huì)發(fā)現(xiàn)，毛澤東通過對(duì)張連初家庭情況的摸排，他核算出：如果沒有天災(zāi)人禍，這戶佃農(nóng)“收支相抵，不足一十九元六角四分五厘五”。于是，他在報(bào)告中寫道：

　　“中國之佃農(nóng)比牛還苦，因牛每年尚有休息，人則全無。然事實(shí)上佃農(nóng)不能個(gè)個(gè)這樣終年無一天休息地做苦工，稍一躲懶，虧折跟來了。這就是中國佃農(nóng)比世界上無論何國之佃農(nóng)為苦，而許多佃農(nóng)被擠離開土地變?yōu)楸擞蚊裰嬲颉?rdquo;

　　撰寫《中國佃農(nóng)生活舉例》的過程，為毛澤東日后探索中國革命道路，奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。早在湖南第一師范學(xué)校求學(xué)時(shí)，毛澤東就提出，既讀“有字之書”，也要讀“無字之書”。他說，以往思想界“很少踏著人生社會(huì)的實(shí)際說話”，結(jié)果，“湊熱鬧成了風(fēng)”。

　　武漢革命博物館館長高萬娥：早在1920年3月，毛澤東在給友人的一封信中就表達(dá)了這樣的思想：我們?nèi)绻诂F(xiàn)在的世界上稍為盡一些力，當(dāng)然脫不開中國這個(gè)地盤，要對(duì)這地盤內(nèi)的情況加以實(shí)地的調(diào)查和研究。所以，毛澤東的做派就是沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)。就是（所說的）實(shí)事求是。

　　寫完《中國佃農(nóng)生活舉例》之后，毛澤東并沒有停止調(diào)查的腳步。他還要到中國農(nóng)村去看看：農(nóng)民運(yùn)動(dòng)到底是“糟得很”，還是“好得很”？

　　1927年年初，34歲的毛澤東身著藍(lán)布長衫，腳穿草鞋，手拿雨傘，提著裝有筆紙的布袋子，用30多天的時(shí)間，徒步700公里，足跡遍布湘潭、湘鄉(xiāng)、衡山、醴陵、長沙5個(gè)縣。他發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民打土豪、分田地，寒冬里的湘西農(nóng)村熱火朝天。

　　武漢革命博物館館長高萬娥：毛澤東說，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)不是“糟得狠”而是“好得狠”。在我們黨內(nèi)，毛澤東不是第一個(gè)從事農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的。但是在農(nóng)民運(yùn)動(dòng)理論造詣最深的是毛澤東。他深知中國革命的問題，最核心的問題就是“農(nóng)民問題”。沒有農(nóng)民參加革命，中國革命是不可能取得成功的。

　　從湘西農(nóng)村回到武漢后，懷揣《中國佃農(nóng)生活舉例》這本小冊(cè)子，毛澤東站到了武昌中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的講臺(tái)。

△圖為1927年的武昌農(nóng)講所大門

　　1927年4月4日下午，毛澤東出席了中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的開學(xué)典禮。來自全國各地的800名學(xué)員如同涓涓細(xì)流在此相匯。武漢革命博物館館長高萬娥：舉辦農(nóng)講所期間，武漢是大革命高潮的中心，就像延安一樣，是全國各地青年向往的地方。

△圖為毛澤東在武昌農(nóng)講所講授課程的場(chǎng)景

　　毛澤東親自為學(xué)員講授《農(nóng)民問題》、《農(nóng)村教育》兩門課程，并作了著名的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》的專題報(bào)告。武漢革命博物館講解員李丹說，上課時(shí)，毛澤東最愛用例子深入淺出地講道理。

　　毛澤東在黑板上畫了三根竹子。一根向左彎，一根向右彎，中間的一根是直的。他邊畫邊講：一根竹子彎了必須向相反的方向狠掰。這就是矯枉需過正，不過正不能矯枉的道理。

　　講習(xí)所將毛澤東撰寫的《中國佃農(nóng)生活舉例》作為中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所叢書正式發(fā)表。學(xué)員們通過這本薄薄的小冊(cè)子了解到真實(shí)的中國農(nóng)村、中國農(nóng)民，也將革命的火種埋進(jìn)心中。畢業(yè)后，他們就像星星之火，在隨后更為嚴(yán)酷的革命斗爭(zhēng)中，燃成燎原之勢(shì)。

△圖為如今的武昌中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所

　　陳佳怡：我是2002年在武漢出生，是武漢革命博物館的一名志愿者講解員，目前還是一名大學(xué)生。童年記憶中，我很想成為革命博物館里那些講解員。長大后，我加入到了志愿講解隊(duì)伍，很幸運(yùn)地實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想。

　　在一次講解過程中，我遇到了一位來自黃岡的老爺爺，他向我感慨說，武漢真是一座英雄城市，武漢人真是了不起。他說這話時(shí)，眼睛亮亮的，音調(diào)高高的。老人對(duì)英雄的敬仰感染著我。我們青年人應(yīng)該牢記這段歷史，不僅是為了緬懷，更是為了傳承這些歷史、這些精神，是我們這座城市的根。