授課人簡介：謝彥波，現為中共江西省委組織部江西干部學院副院長、副教授，長期在省市縣三級組織部門從事干部教育培訓工作，是井岡山紅色教育培訓教材《道路之源》主編，所帶領的團隊研發(fā)的6門課程入選全國、全省好課程。

　　授課內容情況：2020年10月21日下午，江西干部學院副院長、副教授謝彥波在“全國基層黨員教育師資培訓示范班”上為各地學員上了一堂題為《人間煙火氣 最撫凡人心——開展訪談式教學的幾點體會》黨課。

　　謝彥波從“想清楚”、“寫清楚”、“說清楚”、“改清楚”、“大家都清楚”五個方面分享了開展訪談式教學的體會。想清楚就是要定好位，想好為什么要研發(fā)這堂課，它在課程體系中是什么位置，有沒有開發(fā)的可能，特別是訪談嘉賓（對象）是否立得住、講得好、來得了，以及學員有什么困惑和需求，需要解決什么問題。寫清楚就是寫好文案，要站在人性的角度講黨性，注重細節(jié)，通盤考慮，要有藝術性。說清楚就是要走心、說人話，發(fā)揮好主持人的主導作用，克服誤區(qū)，保證訪談紀律。改清楚就是要常講常新，在課程換代、全新創(chuàng)作等方面不能偷懶。大家都清楚就是要發(fā)揮團隊的力量，堅持集體創(chuàng)作、集體打磨和抓住關鍵少數。謝彥波的授課簡潔、清晰和精煉，適度簡化內容、方法和過程細節(jié)，達到了科學性與藝術性的高度統(tǒng)一，對訪談式的教學有獨創(chuàng)的方法和見解，化抽象為通俗易懂，講課有條不紊，絲絲入扣，以成熟而精彩的案例開始，理論與實際相結合，講清原因、經過和結果，勘為“案例式教學”范例。

　　學員們反映，本堂課通過引用江西干部學院的歷年來非常成熟的訪談式教學和成功的案例式教學，作為授課的樣本和示范。通過“想清楚、寫清楚、說清楚、改清楚和大家都清楚”這五個方面非常清晰明了地向我們講述了在訪談式教學中的定位，以及最為關鍵的事跡撰寫當中的真實細節(jié)，在訪談之中如何來進行表述，以及我們的嘉賓、主持人和學員在訪談中所處的一個角色和作用，在訪談中的創(chuàng)新、團隊合作等等方面給了我們一個精彩的詮釋。讓學員對訪談式教學有一個全新的認識，那就是訪談式教學絕不是簡單的問答和講述，它是需要我們精心設計、打磨和創(chuàng)作的。

江西干部學院副院長、副教授謝彥波為示范班授課

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