圖①：盛君（左）在香包專(zhuān)業(yè)合作社考察農(nóng)戶(hù)工作情況。圖②：張智（左）到蔣桂珍家走訪(fǎng)，和她一起包餃子。圖③：唐國(guó)徽（左一）正在詢(xún)問(wèn)獨(dú)居老人的身體情況。

　　針對(duì)群眾不同需求，各地采取各項(xiàng)措施，提供精準(zhǔn)幫扶。駐村第一書(shū)記幫助困難戶(hù)找工作；民政干部為低保戶(hù)送上生活物資與臨時(shí)救助；村黨支部書(shū)記悉心照顧獨(dú)居老人，幫助解決老人看病和留守兒童學(xué)習(xí)問(wèn)題……為農(nóng)村困難群眾的生活解憂(yōu)、兜底。

　　駐村第一書(shū)記盛君——

　　幫困難戶(hù)找工作

　　“郭大姐，新工作感覺(jué)怎么樣？收入還可以嗎？”

　　“還不錯(cuò)，香包每個(gè)賣(mài)6元，每天制作10到15個(gè)，一個(gè)月下來(lái)有2000元左右，也不耽誤家務(wù)和照顧家人。盛書(shū)記，多虧了你??！”

　　郭紅玲是江蘇省徐州市賈汪區(qū)紫莊鎮(zhèn)臨運(yùn)村的貧困戶(hù)。這個(gè)村，是省定經(jīng)濟(jì)薄弱村。幾年前，丈夫因病去世，一對(duì)兒女都在上學(xué)。在駐村第一書(shū)記盛君的介紹下，她去附近的廠里打工，經(jīng)濟(jì)情況才有所改善。但是疫情防控期間，有段時(shí)間工廠停工了，光靠每年的扶貧項(xiàng)目分紅不夠生活，讓她發(fā)了愁。盛君到她家中送慰問(wèn)金、米面油和口罩等生活及防疫物資時(shí)，郭紅玲向他提出，能不能再幫著介紹份工作？

　　盛君一下子想到了前兩年建設(shè)的扶貧項(xiàng)目“真旺香包專(zhuān)業(yè)合作社”。2016年，任賈汪區(qū)職教中心校長(zhǎng)的盛君，被選派到臨運(yùn)村駐村幫扶。他牽頭組建了臨運(yùn)村扶貧香包專(zhuān)業(yè)合作社。去年，該村集體收入達(dá)到38.8萬(wàn)元，低收入農(nóng)戶(hù)人均收入1萬(wàn)元，甩掉了貧困村的帽子。

　　他立即聯(lián)系相關(guān)專(zhuān)家，能不能開(kāi)發(fā)中草藥香包，以合作社為依托，帶動(dòng)村里低收入農(nóng)戶(hù)就業(yè)？經(jīng)過(guò)努力，很快，訂單有了，郭紅玲的新飯碗捧上了。

　　“現(xiàn)在香包社有二三十人，都是村里的低收入群體。”盛君介紹，穩(wěn)定的訂單帶來(lái)穩(wěn)定的收入，有效防止他們返貧。

　　村民賈斗爭(zhēng)的妻子身患慢性病，小女兒還在上學(xué)，一家三口的重?fù)?dān)都?jí)涸谶@個(gè)五十來(lái)歲的蘇北漢子肩上。兩年前，他跟著別人干裝卸、到建筑隊(duì)打零工，一刻不得閑，摘帽后收入也總不穩(wěn)定。密切關(guān)注這家經(jīng)濟(jì)狀況的盛君，先在村里為他們安排了臨時(shí)性公益崗位過(guò)渡。夫妻倆就在家門(mén)口干保潔，每人一天40元，每月總共增收2000多元。臨運(yùn)村云集港口復(fù)工復(fù)產(chǎn)，盛君獲知消息后，第一時(shí)間找到港口負(fù)責(zé)人，給賈斗爭(zhēng)協(xié)調(diào)到裝卸工的工作，幫助他走上了新崗位。

　　民政干部張智——

　　給低保戶(hù)送溫暖

　　“蔣姐，家里需要買(mǎi)什么東西嗎？明天我?guī)н^(guò)來(lái)。”湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)含浦街道社會(huì)事務(wù)辦主任張智來(lái)到九豐村，推開(kāi)低保戶(hù)蔣桂珍的家門(mén)。

　　“別的都不缺，只是治風(fēng)濕的藥快吃完了，想辛苦你跑一趟藥店。”

　　第二天，張智帶來(lái)了蔣桂珍需要的藥物，還和蔣大姐一道包餃子吃。兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)掏心窩子的話(huà)，再一起打掃衛(wèi)生，把屋子收拾得整潔溫馨。

　　蔣桂珍今年56歲，愛(ài)人10多年前去世，兒女又不在身邊。獨(dú)居的蔣大姐身體不好，平日沒(méi)法干重活，被村里申報(bào)為低保戶(hù)，靠著每月發(fā)放的低保金生活。

　　疫情防控期間，岳麓區(qū)民政局下發(fā)通知，要求通過(guò)電話(huà)、微信和上門(mén)等方式，摸排城鄉(xiāng)低保對(duì)象、分散供養(yǎng)特困人員和殘疾人，密切關(guān)注他們的身體狀況和生活狀況，及時(shí)解決存在的困難問(wèn)題。對(duì)受疫情影響導(dǎo)致基本生活陷入困境的個(gè)人和家庭，適時(shí)提供臨時(shí)救助，保障基本生活。

　　含浦街道共有4個(gè)村和1個(gè)社區(qū)，被劃分成30多個(gè)網(wǎng)格。接到上級(jí)通知后，張智將30多名網(wǎng)格長(zhǎng)召集起來(lái)，對(duì)這些困難群體挨家挨戶(hù)排查。全街道共有266戶(hù)農(nóng)村低保戶(hù)，排查出來(lái)需要幫助的低保戶(hù)有70多戶(hù)。網(wǎng)格長(zhǎng)將大家的不同需求報(bào)給街道社會(huì)事務(wù)中心，再由中心統(tǒng)一采購(gòu)生活物資，將關(guān)懷送到蔣桂珍這樣的農(nóng)村低保戶(hù)身邊。

　　“農(nóng)村低保戶(hù)大多出行不便，考慮到他們的生活需要，我們購(gòu)買(mǎi)了衛(wèi)生紙、洗手液、酒精等，由網(wǎng)格長(zhǎng)送到低保戶(hù)家中。”張智說(shuō)。

　　享受政策關(guān)懷的，還有九豐村的困難戶(hù)李育文。老李年逾七旬，愛(ài)人得了皮膚癌，兒媳婦也有殘疾。3月初，他的兒子騎摩托車(chē)時(shí)不慎摔倒，看病就花了三四千元錢(qián)，對(duì)這個(gè)家庭更是雪上加霜。了解情況后，張智和中心同事蘇文立馬上門(mén)慰問(wèn)，不僅帶來(lái)生活物資，還按照兩個(gè)月低保金的標(biāo)準(zhǔn)，送來(lái)臨時(shí)救助金，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。

　　“在我們最困難的時(shí)候，政府拉了我們一把?，F(xiàn)在復(fù)工復(fù)產(chǎn)，孩子們都外出務(wù)工了，日子一定會(huì)越過(guò)越好。”李育文說(shuō)。

　　村黨支部書(shū)記唐國(guó)徽——

　　為獨(dú)居老人解難題

　　“溫阿叔！身體這幾天咋樣？”在江西省宜春市上高縣敖山鎮(zhèn)的洋林村，村黨支部書(shū)記唐國(guó)徽正和村民溫德科在廊檐下散步嘮嗑。溫德科今年82歲，獨(dú)自住在村委倉(cāng)庫(kù)改建房里，是村干部結(jié)對(duì)幫扶的獨(dú)居老人。他患有氣管炎，前段時(shí)間剛出院，趁著天暖出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　防疫期間，洋林村的干部們把村里的獨(dú)居老人、留守兒童掛在心上，每日走訪(fǎng)，不落一人，及時(shí)為他們解決生活困難。

　　唐國(guó)徽去看望獨(dú)居老人黃芝德，瞅著他家里的米和油快見(jiàn)底了。不久以后，黃芝德就收到了村干部送來(lái)的一桶油、兩袋面、10斤肉和新鮮蔬菜，保障了家里的基本生活。另外，考慮到農(nóng)村里蹲式廁所多，地板滑，老人容易腿麻摔跤，唐國(guó)徽又采購(gòu)了一批帶夜光的廁所扶手，給幾位行動(dòng)不便的老人家都安上了。

　　除了照顧獨(dú)居老人們的日常生活，老人身體出了問(wèn)題，干部們也陪在他們身邊。那天，唐國(guó)徽和村主任徐通海本來(lái)在走家串戶(hù)，忽然接到一通電話(huà)，說(shuō)溫德科犯了氣管炎。放下電話(huà)，唐國(guó)徽趕緊安排把老人送到縣醫(yī)院。在老人住院期間，唐國(guó)徽和徐通海忙前忙后，一邊輪換著照顧老人，一邊安排老人的住院手續(xù)醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)，一邊還和鄉(xiāng)政府申請(qǐng)了醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)餐報(bào)銷(xiāo)，免去了老人的后顧之憂(yōu)。

　　出院的時(shí)候，打包好行李物品后，唐國(guó)徽正要扶老人上車(chē)，溫德科卻回握著他的手摩挲著，輕輕拍了拍。“當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺溫暖的！溫阿叔平時(shí)話(huà)不多，但他信任我們。”唐國(guó)徽說(shuō)。

　　這些天來(lái)，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)都在穩(wěn)步推進(jìn)中，村里的留守兒童也成了唐國(guó)徽重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。凌仕潔今年12歲了，上五年級(jí)。受疫情影響，她的父親凌華生沒(méi)能按時(shí)返鄉(xiāng)，她以往總是掛著微笑的小臉兒怎么也高興不起來(lái)。探訪(fǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)情況后，唐國(guó)徽立刻拿出手機(jī)給孩子父親打視頻電話(huà)，讓父女倆在線(xiàn)上“見(jiàn)了面”，還安排留守在村里的老師上門(mén)和孩子談心。

　　唐國(guó)徽還把村里的“假日課堂”利用起來(lái)。“假日課堂”本來(lái)就是唐國(guó)徽專(zhuān)為村里的留守孩子準(zhǔn)備的，已經(jīng)辦了6年了，安排了諸如理財(cái)小常識(shí)、交通安全、雷鋒活動(dòng)日等各式各樣的課程。這段時(shí)間以來(lái)，唐國(guó)徽將“假日課堂”直接轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;臨時(shí)課堂”，讓村里的孩子們來(lái)這兒學(xué)習(xí)、讀書(shū)、一起上視頻課。“來(lái)這兒既方便又安全，而且孩子們精神集中，還能提高學(xué)習(xí)效率。”唐國(guó)徽說(shuō)。

決勝全面建成小康社會(huì)