“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)

　　2019年9月9日，甘肅省“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議召開(kāi)以來(lái)，各省委巡回指導(dǎo)組按照中央部署和省委要求，認(rèn)真履行督促指導(dǎo)職責(zé)，堅(jiān)持主題不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，針對(duì)第二批主題教育地區(qū)、單位人員范圍廣、類(lèi)型多、數(shù)量大，同群眾聯(lián)系更直接、矛盾問(wèn)題更突出的實(shí)際，加強(qiáng)工作指導(dǎo)力度，強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)，推動(dòng)各項(xiàng)指導(dǎo)工作走在前面、抓在實(shí)處、取得成效，有效推動(dòng)了各單位主題教育深入開(kāi)展。

　　狠抓自身建設(shè) 提升指導(dǎo)能力

　　為了提高指導(dǎo)工作的針對(duì)性，各巡回指導(dǎo)組堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層、多學(xué)一些、悟透一些的學(xué)習(xí)原則，堅(jiān)持把中央部署和省委要求吃準(zhǔn)吃透，當(dāng)好巡回指導(dǎo)“明白人”，確保指導(dǎo)工作有據(jù)有力有度有序開(kāi)展。

　　第四巡回指導(dǎo)組認(rèn)真總結(jié)第一批主題教育巡回指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，將組內(nèi)自身建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位，建立組內(nèi)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)研討，深入學(xué)習(xí)中央意見(jiàn)、省委實(shí)施方案、巡回指導(dǎo)工作方案等主題教育相關(guān)文件；及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于主題教育的最新講話和重要指示批示精神；研討推進(jìn)工作辦法，力戒形式主義，切實(shí)擔(dān)負(fù)起巡回指導(dǎo)重大責(zé)任。

　　第七巡回指導(dǎo)組認(rèn)真履行肩負(fù)的使命，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育上“先學(xué)”、調(diào)查研究上“先行”、檢視問(wèn)題上“先做”、整改落實(shí)上“先改”，以提高自身能力素質(zhì)實(shí)施精準(zhǔn)指導(dǎo)。

　　“作為指導(dǎo)組，必須先學(xué)一步、學(xué)深一些，才有資格督、有能力導(dǎo)。”一位指導(dǎo)組成員深有感觸地說(shuō)。

　　加強(qiáng)培訓(xùn)交流 確保善抓善成

　　各巡回指導(dǎo)組始終做到盡職不越位、指導(dǎo)不包辦，通過(guò)輔導(dǎo)培訓(xùn)、溝通協(xié)調(diào)等方式，把工作做在前面，把指導(dǎo)放在前面，幫助指導(dǎo)地區(qū)、單位精準(zhǔn)把握主題教育的目標(biāo)要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　“在指導(dǎo)金昌市、張掖市及河西學(xué)院開(kāi)展主題教育過(guò)程中，我們牢固樹(shù)立與被指導(dǎo)單位既是指導(dǎo)關(guān)系也是服務(wù)關(guān)系的理念，通過(guò)全過(guò)程跟進(jìn)督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正偏差，融入被指導(dǎo)單位當(dāng)中，溝通交流、聽(tīng)取意見(jiàn)，充分發(fā)揮上傳下達(dá)、補(bǔ)偏救弊、促進(jìn)推動(dòng)的作用。”省委第三巡回指導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志表示。

　　第十一巡回指導(dǎo)組也組織召開(kāi)6所高校主題教育溝通協(xié)調(diào)會(huì)議，通報(bào)所指導(dǎo)高校主題教育工作中好的做法和存在的問(wèn)題，分析查找存在的薄弱環(huán)節(jié)，指導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)緊緊圍繞高等學(xué)校如何更好開(kāi)展主題教育進(jìn)行了專(zhuān)題輔導(dǎo)，并現(xiàn)場(chǎng)解答了參會(huì)人員提出的問(wèn)題。

　　靠實(shí)工作職責(zé) 力求信息暢通

　　各巡回指導(dǎo)組嚴(yán)格按照巡回指導(dǎo)工作目標(biāo)要求和方法步驟開(kāi)展工作，緊盯重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)發(fā)揮聯(lián)絡(luò)溝通、把關(guān)督查、有力幫手的作用，確保主題教育不虛不空不偏。

　　一個(gè)單位主題教育開(kāi)展得好不好，一把手作用十分關(guān)鍵。

　　第一巡回指導(dǎo)組壓實(shí)責(zé)任抓指導(dǎo)，督促各指導(dǎo)地區(qū)、單位黨組織落實(shí)主題教育主體責(zé)任、第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”和地區(qū)、單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)責(zé)任，做到規(guī)定動(dòng)作全面落實(shí)，不打折扣。

　　第八巡回指導(dǎo)組通過(guò)談話調(diào)研，強(qiáng)化黨委書(shū)記“第一責(zé)任人”意識(shí)，要求黨委書(shū)記擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，發(fā)揮“四個(gè)帶頭”作用，始終把主題教育扛在肩上，抓在手上，整體推進(jìn)。

　　9月16日張掖市肅南發(fā)生5.0級(jí)地震后，第三巡回指導(dǎo)組注重及時(shí)收集反饋重要信息，確保上下信息暢通。

　　第三巡回指導(dǎo)組第一時(shí)間了解災(zāi)情情況，并將情況上報(bào)省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)及時(shí)指導(dǎo)督促?gòu)堃词屑懊C南縣把搶險(xiǎn)救災(zāi)、保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全與主題教育有機(jī)結(jié)合，在具體的救災(zāi)工作中充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘與先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的初心使命。

　　堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合 注重分類(lèi)指導(dǎo)

　　各巡回指導(dǎo)組針對(duì)主題教育地方、單位不同特點(diǎn)，通過(guò)提前了解具體情況、工作性質(zhì)、重點(diǎn)任務(wù)、領(lǐng)域特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，按照“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的原則，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，確保工作有的放矢、落到實(shí)處。

　　第五巡回指導(dǎo)組深入定西市扶貧辦、發(fā)改委、市場(chǎng)監(jiān)管局和紀(jì)委監(jiān)委等單位，抽查督導(dǎo)主題教育開(kāi)展情況，掌握主題教育促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、高質(zhì)量發(fā)展、保障和改善民生、從嚴(yán)治黨情況；同時(shí)深入定西市巉口鎮(zhèn)黨委，指導(dǎo)督促鎮(zhèn)黨委將“改”字貫穿主題教育始終，真正解決群眾急難愁盼問(wèn)題，讓群眾切實(shí)感受到主題教育帶來(lái)的新變化新成效。

　　第八巡回指導(dǎo)組結(jié)合本組指導(dǎo)的隴南市、隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)際情況，研究制定了《第八巡回指導(dǎo)組指導(dǎo)工作安排表》和組員《每周工作計(jì)劃表》，對(duì)主題教育重點(diǎn)措施的時(shí)間要求、工作任務(wù)和達(dá)到的各項(xiàng)目標(biāo)，進(jìn)行了統(tǒng)籌謀劃與具體安排，確保工作順利推進(jìn)。

　　“我們建立了周例會(huì)制度、分析研判制度和不定時(shí)碰頭會(huì)診制度，及時(shí)研究工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，力求工作指導(dǎo)更符合基層和不同行業(yè)實(shí)際。”第七巡回指導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志表示，目的就是為了使指導(dǎo)工作不虛、不空、不走過(guò)場(chǎng)。