習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話，深刻闡釋了“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，明確提出了“努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo)，對(duì)開展主題教育作出全面部署，具有很強(qiáng)的思想政治性、戰(zhàn)略指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，為在全黨開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。當(dāng)前我國發(fā)展面臨百年未有之大變局，脫貧攻堅(jiān)正處在攻堅(jiān)拔寨的關(guān)鍵階段，全面建成小康社會(huì)正是爬坡過坎的決勝時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)正處于“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，正是最 需要廣大黨員干部守初心、擔(dān)使命、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，正是最需要充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性的時(shí)候，正是最需要為黨員干部擔(dān)當(dāng)作為創(chuàng)造良好環(huán)境的時(shí)候。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為專責(zé)監(jiān)督的政治機(jī)關(guān)，要充分發(fā)揮紀(jì)律檢查和監(jiān)察監(jiān)督的職能作用，著力營造“當(dāng)干部必作為、讓干部敢作為、促干部想作為、使干部受監(jiān)督”的良好氛圍，促進(jìn)新時(shí)代黨員干部新?lián)?dāng)新作為，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

　　以依規(guī)依紀(jì)、精準(zhǔn)問責(zé)，喚醒黨員干部“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”的初心使命。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。問責(zé)的目的就是喚醒初心使命、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神。當(dāng)前，個(gè)別地方和部門把問責(zé)作為推脫責(zé)任的借口，或者簡(jiǎn)單靠問責(zé)推動(dòng)工作，出現(xiàn)了問責(zé)泛化、簡(jiǎn)單化、隨意化現(xiàn)象，既損害了問責(zé)工作的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，又挫傷了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須著眼于促進(jìn)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)貫徹懲前毖后、治病救人方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、依規(guī)依紀(jì)精準(zhǔn)問責(zé)，做到問題定性精準(zhǔn)、責(zé)任界定精準(zhǔn)、處理尺度精準(zhǔn)，讓黨員干部真正認(rèn)識(shí)到有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)責(zé)、失責(zé)必追究，從而喚醒黨員干部的入黨初心和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化其堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。

　　以嚴(yán)管厚愛、容錯(cuò)糾錯(cuò)，激勵(lì)黨員干部“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”的奮斗激情?，F(xiàn)實(shí)中，面對(duì)矛盾敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出的干部，在工作中難免會(huì)出現(xiàn)失誤。黨組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三個(gè)區(qū)分開來”的重要要求，堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛結(jié)合、激勵(lì)約束并重，正確把握干部在工作中出現(xiàn)失誤錯(cuò)誤的性質(zhì)和影響，妥善把握事業(yè)為上、實(shí)事求是、依紀(jì)依法、容糾并舉等原則，結(jié)合動(dòng)機(jī)態(tài)度、客觀條件、程序方法、性質(zhì)程度、后果影響以及挽回?fù)p失等情況，對(duì)干部的失誤錯(cuò)誤進(jìn)行綜合分析，切實(shí)鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失誤。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要科學(xué)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，著眼于教育、挽救、感化，不讓擔(dān)責(zé)者受苛責(zé)、擔(dān)難者被刁難、擔(dān)險(xiǎn)者有風(fēng)險(xiǎn)，讓黨員干部沒有后顧之憂、能夠輕裝上陣。對(duì)于受過處分的干部，要適時(shí)跟蹤回訪、談心談話，幫助他們正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、及時(shí)糾正錯(cuò)誤、真正改正錯(cuò)誤，重新激發(fā)奮斗激情，繼續(xù)為黨和人民作貢獻(xiàn)。　　以嚴(yán)查誣告陷害、澄清正名，營造黨員干部“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”的良好政治生態(tài)。一段時(shí)間以來，個(gè)別人借信訪舉報(bào)誣告陷害擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)者，既空耗了紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作資源，又損害了干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境，還破壞了一方的政治生態(tài)。營造良好政治生態(tài)是各級(jí)黨組織的重要職責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)既要鼓勵(lì)支持依紀(jì)依法檢舉舉報(bào)，又要保持基本的政治判斷力，區(qū)分誣告和錯(cuò)告，防止被別有用心的人利用。對(duì)于誣告陷害行為，要堅(jiān)決予以嚴(yán)厲打擊，以強(qiáng)大震懾剎住歪風(fēng)邪氣。對(duì)于被誣告陷害者要澄清正名，在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，以適當(dāng)方式，在一定范圍，及時(shí)為其恢復(fù)名譽(yù)、消除影響，還清白者以清白，不讓流汗流血者再流淚，形成“激濁揚(yáng)清，讓黨內(nèi)正能量充沛，讓歪風(fēng)邪氣無所遁形”的良好政治生態(tài)，保障黨員干部專心致志為黨和人民干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。

　　反對(duì)形式主義、官僚主義是主題教育的重要內(nèi)容，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在帶頭以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展好自身主題教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部開展主題教育工作情況的監(jiān)督，對(duì)學(xué)習(xí)教育做做樣子、裝點(diǎn)門面，調(diào)查研究搞“作秀”造“盆景”，檢視問題大而化之、隔靴搔癢，整改落實(shí)口號(hào)喊得震天響、行動(dòng)起來輕飄飄的，要堅(jiān)決糾正、嚴(yán)肅處理，特別是要強(qiáng)化對(duì)開展專項(xiàng)整治的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和監(jiān)督調(diào)查處置，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法問題，依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處，堅(jiān)決破除形式主義、官僚主義，為開展主題教育提供嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)保障，推動(dòng)主題教育扎實(shí)推進(jìn)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。